Раскраски для детей: 6 штук для печати

Раскраска кажется самым простым занятием из всех, что можно предложить ребёнку. На деле она делает довольно много: держит внимание на одном деле десять-двадцать минут, тренирует нажим и точность руки, а ещё даёт то, чего в детском дне часто не хватает, полный контроль над результатом. Цвет неба выбирает ребёнок, и никто не скажет, что он неправильный.

Здесь шесть раскрасок: две с крупными простыми формами для малышей, две средние и две с проработанными деталями для школьников.

Как выбрать по возрасту

3-4 года. Берите «Осенний лес» и «Котёнка». Контуры крупные, областей мало, рука ещё не держит границу, и это нормально. В этом возрасте задача не закрасить аккуратно, а вообще удержаться в рисунке до конца.

5-6 лет. Подойдут «Ракета» и «Подводный мир». Появляются средние по размеру области, ребёнок уже старается не выезжать за линию и сам замечает, где вышел.

7-9 лет. «Замок» и «Дракон» с проработанными деталями. Тут уже интересно подбирать оттенки, штриховать в разные стороны, продумывать, каким будет каждый кусочек.

Возраст на карточке это ориентир, а не правило. Если шестилетка просит дракона, дайте дракона: интерес важнее подходящей сложности.

Что делать, если ребёнок бросает на середине

Это самая частая жалоба, и обычно причина не в усидчивости.

Лист слишком большой. Раскрасить целый А4 для четырёхлетки это долгая работа. Разрежьте лист пополам и дайте одну половину. Законченная половина радует сильнее, чем брошенная целая.

Не тот инструмент. Тонкие фломастеры требуют точности, которой ещё нет. Восковые мелки и толстые карандаши прощают выход за контур и не устраивают руку.

Обесценили результат. Фраза «ой, ты же за линию вылез» способна закрыть тему на месяцы. Если хочется что-то сказать, говорите про выбор цвета и про то, что вам нравится смотреть, а не про аккуратность.

Раскрашивать скучно одному. Возьмите вторую копию и раскрашивайте рядом свою. Не показывайте, как надо, просто делайте своё. Это работает почти безотказно.

Чем ещё занять, кроме раскрашивания

Один и тот же лист можно использовать несколько раз, если менять задачу. Попросите раскрасить только круглые предметы. Или использовать всего три цвета. Или закрасить фон, а фигуры оставить белыми.

Детям постарше нравится вариант «раскрась как в другом мире»: дракон синий, трава фиолетовая, небо жёлтое. Это снимает страх сделать неправильно, а заодно превращает раскраску в разговор.

Если ребёнку вообще трудно занять себя без взрослого, дело обычно не в отсутствии занятий, а в привычке. Про это есть отдельный разбор, почему ребёнок не умеет играть сам. А если раскрашивание бросается из-за страха сделать некрасиво, ближе будет разбор про то, как ребёнок боится ошибиться.

Когда эти шесть раскрашены, есть вторая партия целиком про зверей: слонёнок, лисичка, бабочка, дельфин, единорог и динозавр, тоже по три уровня толщины контура.

Частые вопросы

На какой бумаге печатать раскраски? Подойдёт обычная офисная бумага. Если ребёнок раскрашивает фломастерами и они протекают, возьмите плотность 120 грамм и выше.

Можно ли печатать для группы в детском саду? Да, печатайте сколько нужно для занятий с детьми.

Раскраска на цветном принтере выглядит иначе? Нет, все листы это чёрный контур на белом, они одинаковы на цветном и чёрно-белом принтере.

С какого возраста давать раскраски? Примерно с двух с половиной лет, но тогда нужны очень крупные формы и толстые мелки. Полноценно раскрашивать в границах дети начинают ближе к четырём годам.

Полезнее раскраска или свободный рисунок? Они делают разное. Раскраска тренирует точность и усидчивость, свободный рисунок развивает воображение. Хорошо, когда есть и то, и другое.